大学—对大多数人而言，是进入社会步入职场前的最后一个学习成长周期。这是一个成为社会人之前的综合素质与修养的储备期，这个时期的成长对个人未来长远发展将具有深远重大的影响!

　　一个人走出校园进入社会，如果想成就一番作为，无论是在职场还是在商场，都必须具备如下几种重要素养—即人品、水平、格局与精神。那么，大学生对于大学时代的学习生活，应如何做合理的规划呢?哪些方面的成长才有益于学生将来的长远发展呢?

　　大一新学期，学生离开父母，脱离家庭开始独立在外面生活，最需要学习的首先就是独立生活的知识与能力。首先要保证自己的身体健康、生命安全，养成健康良好的习惯，这样才能让父母放心和安心。健康安全地生活是对自己负责，同时也是对父母的负责与担当!下面是关于学生在校园日常生活的规划方案:

　　第1周，入校：学生完成一切入学程序后，应适当休息放松做个自我调整，要让自己尽快找回熟悉的节奏和感觉，这样更利于自己快速适应并融入新的生活环境;联系父母报个平安;在自己整理好的床上美美地睡上一觉，让自己在结束忙碌后得到及时的休息缓冲、放松是很好的选择;主动和舍友进行交流，互相认识增进了解，为日后长期的共处做个良好开端;进入课堂后也要与同班同学积极交流互动，尽快融入新的集体与课堂氛围;其余时间多熟悉一下校园内外的环境与生活设施，让自己的学习生活尽快恢复到自己喜爱舒适的状态。
 

　　第2周开始，养成健康良好的行为习惯：主要是指日常生活中的消费购物、待人接物、交朋结友和做事学习的行为习惯。这些都需要学生通过学习正规的专业知识来得到正确的引导。当学习到这些相关的专业知识后，学生就要对这些知识进行消化与应用，并制定相关的日志列表用于自己在日常生活中的践行，从而得以巩固，让自己快速地在心中初步形成意识并建立起概念。

　　从第3周起，学习相关专业知识/制定相关日志列表。在日常生活中对所学知识进行消化、转化、应用与践行，并用6～10周的时间来对以上所学进行优化与巩固。其间，学生必须要善于对目标进行自我管理还有自严、自律，因为规划固然重要，同时也贵在行动!

　　第10周以后，新学期己过半，通过两个多月的学习生活，学生基本上适应了大学生活并通过合理的规划取得了一定程度的成长与提高。剩下的半个学期时间，学生要利用课余时间完成自己在兴趣爱好方面的探索与培养。个人的发展，离不开兴趣爱好的滋养、增值与附能。因为健康的兴趣爱好，有助于提升自己的生活质量、形象魅力与社会交际能力。一个具有健康兴趣爱好的人，更容易积累起自己的人脉资源。相反，一个没有兴趣爱好的人，则会被人视为无趣的人，一个无趣的人在社会上必定是相对孤立的，其个人的发展也必然会大受影响的。所以，学生在新学期的后半段，用来探索培养自己的兴趣爱好并在日常生活中实践、享受，这也是尤其关键的。


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